课程介绍

《全景数学》学前数学课程是对国际数学教育理论及研究成果进行深入研究基础上,依据数学学科特点与幼儿认知发展规律,从全新的角度所构建起来的系统化的学前数学课程体系。

  • 让孩子体会到数学的有用、有趣!
  • 帮助教师快乐工作、助力教师专业成长!
  • 为幼儿园提供了一套科学、完备的数学教育解决方案!

课程结构

全景数学课程紧紧围绕“数学无处不在”的核心价值理念,尊重幼儿数学学习的内在规律性与自发性,通过美术、音乐、阅读、科学、操作等活动形式,将数学与其他领域教育活动相融合,将幼儿置身于真实数学情境之中,使幼儿从小就体会到数学的有用和有趣。

课程材料

全景数学的课程材料配备紧紧把握数学学科性特点,以易于操作、避免重复浪费为原则,从结构与功能上满足幼儿园数学教育的需要。

备注:数学绘本包含在《全景数学》经典版中。

幼儿材料班级材料立体材料

纸质教具

互动性墙面材料

教学安排

在幼儿园教学活动中,《全景数学》使教师紧扣教学目标组织教学活动,一个目标通过多活动、多形式实现,
让幼儿从“初步感知”到“认识”再到“强化”与“运用”,
使幼儿将习得的概念与技能进行迁移,具备一定的问题解决能力,为幼儿奠定良好的数学思维基础。

正式活动

围绕数学目标体系设计,教师根据幼儿的实际水平与班级情况来组织、安排的活动,每学期约30个正式活动, 其中18-22个核心活动。“经典版”配备3本数学绘本的阅读与指导。

丰富

阅读、音乐、故事、户外等多种形式的数学活动。

灵活

同一数学目标提供多种活动,教师根据班级情况自行安排。

多样

绘本活动、多媒体活动、操作活动等多样化活动模式。

非正式活动

特色活动

多媒体
活动
绘本活动

多媒体互动课件,丰富教学资源,课程相关游戏,瞬间让你的课堂动起来。

数学绘本+绘本电子书,体现数学内在的、朴素的、奇妙的本质及数学思想,引导、帮助幼儿自然地进入数学学习,理解数学的意义。